幼儿园崇尚教学做合一，真善美育人，关注孩子的情感世界，研究孩子的成长需要，积极探索开放型的具有较强操作性和地方特色的园本课程，正在组织江苏省教科所“十五”立项课题《幼儿园情感体验课程的设计与实施》。幼儿园强调亦师亦友，教学相长，重视建立民主合作的师幼关系和家园关系，加强对外的教育合作与交流，吸纳先进的教育理念，不断超越创新发展，成为北师大“蒙氏教育中国化”课题和中央教科所幼儿英语教育研究与教材编制的实验园。
幼儿园崇尚教学做合一，真善美育人，关注孩子的情感世界，研究孩子的成长需要，积极探索开放型的具有较强操作性和地方特色的园本课程，正在组织江苏省教科所“十五”立项课题《幼儿园情感体验课程的设计与实施》。幼儿园强调亦师亦友，教学相长，重视建立民主合作的师幼关系和家园关系，加强对外的教育合作与交流，吸纳先进的教育理念，不断超越创新发展，成为北师大“蒙氏教育中国化”课题和中央教科所幼儿英语教育研究与教材编制的实验园。